講師の先生から学ぶ１時間。
　音楽会前の最後の授業を受けました。音楽は友達と心を合わせるもの。大切なことを学びました。教わったことを音楽会でも出せるようにもうひとがんばりです。

　およその数の表し方について考えています。

　「What animal do you like？」好きな動物を聞き合いながら、楽しく活動しました。

　地震や火山の噴火によって、大地はどのように変化するのかを考えています。

　分数をわり算に、わり算を分数に表す方法を考えています。　

　教え合ったり、動画を参考にしたりしながら、いろいろな跳び方に挑戦しています。

　今日のメニューは、ごはん、牛乳、厚焼き卵、香味合え、肉豆腐です。香味和えには「しょうが」が使われています。しょうがには、体を温め、疲れをとる働きがあるそうです。しょうがの風味を味わいながらおいしくいただきました。

　毎日、牛小屋に入る子供たちの観察力は鋭いです。
　絵を描いているため、特によく観察しています。

　「くしゃみを続けてしました。かぜですか。」
　「あくびもしていました。牛でもあくびなんてするのかな。」
　「目の上の様子がへんです。白いです。」
　「体をあちこちこすっています。はえも来ない方法はありますか。」
　
　来週、牛に詳しい方がお見えになるので、子供たちは質問をしてみたいと話しています。

　図工で、子牛の写生をしています。
　柵の中にブルーシートを広げ、牛小屋の中に入って子牛の観察を繰り返しながら絵を描いています。
　柵の外から小屋の中をのぞいて描いている子供もいます。

　毎日、お世話をしているので子牛の特徴を捉えて、描けるようになりました。

　ななこ、よかったね！
　

　今日の献立は、ごはん、牛乳、わかさぎのフリッター、グリーンアスパラのごまだれ、野菜のスープ煮です。

　廊下いっぱいおいしそうな香りが漂います。
　池多っ子の食欲をそそります。