書写の学習の様子です。書くときの姿勢や、「おれ」の部分で筆を止めることを意識しながら、丁寧に書いています。

　理科の学習で、空気を閉じ込めて押し出すとどうなるか実験をしました。球がポン！と勢いよく飛び出す様子に驚いていました。

　プログラミング学習の先生の話をしっかりと聞き、自分で描いた絵を動かすやり方を教えていただきました。子供たちは、簡単な操作で動かすことができることに驚き、楽しんでいました。

　今日は、総合的な学習の時間として、「枕木についての勉強会」がありました。立山砂防事務所の仕事や砂防ダム、１２３ｍ花畑を改良するために譲り受ける枕木についての話を聞きました。子供たちは、メモを取りながら真剣に話を聞いていました。

　今日の書写の時間には「読む」という字を練習しました。配置や筆の動きに気を付けながら書きました。

　初めて１場面から６場面まで通し練習を行い、互いの演技を見合いました。子供たちは、全力で演じており、他の子供の演技を観て刺激を受けていました。今回の練習で、劇への気持ちがより一つになった気がします。

　今回のファミリー活動では、班ごとに旗をつくりました。この旗はファミリー遠足で使用します。それぞれの班で話し合い、他学年同士で協力し取り組んでいました。

　今日は、国語の「かげおくり」、理科のかげの観察を行いました。自分のかげで遊んだり、かげを観察したり、楽しく学習をすることができました。

　青空の下でおうちの方に作っていただいたおいしいお弁当を食べました。同じ団の友達と楽しくいただきました。お弁当を食べた後は、芝生広場で友達となかよく元気いっぱい遊びました。

　モルモットやヤギをやさしく触ったり、えさをあげたりしました。子供たちは「かわいい」や「ふわふわしている」などと友達と話をしながら動物とふれあっていました。