保健の授業では、生活の中には事故やけがにつながる危険がたくさんあることを見付け、その原因を考えました。

　プール学習の開始に向けて、ゲストティーチャーをお招きし、５年生の保護者を対象とした救急救命法講習会を行いました。
　万が一の事故を想定し、真剣に取り組む大人の姿から、命の大切さを改めて感じている様子でした。

　１年生は、算数科「のこりはいくつ」の学習をしました。みんなで、絵のお話を見て、式を考えました。　

　毎年、心肺蘇生法やＡＥＤの使い方を教えていただいています。

　今回も真剣です・・・

　プール開放に備え、教職員も心肺蘇生法を学びました。

　両腕で三角形をつくって・・・

　垂直に・・・

　ミニトマトを育てています。その悩み事について、みんなで考えました。
　クロムブックを使ったり、お家の人から話を聞いたりして、悩みを解決しようとしました。

　今日は授業参観ありがとうございました！
　子供たちの頑張りを、ご家庭でもほめてあげてください。

　体育科「キャッチ・バレー」の様子です。　

＜左の画像＞
　「せんせいウォークラリー」期間が終了しても、最後のミッションに挑戦している１年生です。

＜中・右の画像＞
　国語で「インタビュー」の学習をしている４年生です。

　がんばっています！！

　縄文時代と弥生時代のくらしの違いを見付けて、発表しました。