ころがしを使って印を付けた後は、苗を植えていきます。

　地域の方に協力していただき、田植えの体験をしました。ころがしを使って田んぼに印を付けています。

３年生の４時間目は、「くもくん教室」の時間でした。３年生も、みんな真剣に、警察の方のプライベートゾーン等のお話を聞いていました。

１年生の３時間目は、図画工作科の学習でした。クレヨンで運動会の絵をかいていました。のびのびとした絵ばかりでした。すばらしい。

３年生の３時間目は、外国語活動の時間でした。ALTに「How are you?」と聞かれたときの答え方をいろいろと教えてもらっていました。

４年１組の３時間目は、国語科の学習でした。段落の組み立てに気を付けて読んで、筆者の考えを捉えようとしていました。

４年２組の３時間目は、理科の学習でした。磁石の学習のテスト直しをしているみたいでした。

６年生の３時間目は、算数科の学習でした。答えの確認をしているみたいで、黒板には、分数のわり算がかかれていました。

２年生の３時間目は、「くもくん教室」の時間でした。１年生の「くもくん教室」と同じく富山県警本部人身安全・少年課少年サポートセンター東部分室から講師の先生に来ていただいてお話していただきました。

５年生が田植えをしている田んぼに行ってみると、田植えはすっかり終わっていました。田んぼには、きれいに植えられた稲がいっぱいでした。田んぼには、四角いあとがきれいに付いていたので、「ころがし」も体験したみたいです。打出地区の皆様、いろいろとサポートしていただきありがとうございました。田植えの様子は、このあとHPで紹介する予定です。