国語科の学習では、話し方や聞き方に気を付けながら、自己紹介をしました。名前と好きなものについて話しました。友達の好きなものに興味を示しながら聞く子供たちでした。これからの学校生活でお互いのことをもっと知っていけるように願っています。

　当番の子供たちは、初めてにもかかわらず手際よく盛り付けていました。みんなで協力しておいしい給食をいただきました。

　小学校で初めての給食でした。給食の準備や片づけの仕方を学級で学びました。おいしい給食を楽しんで食べていました。

　１年生全員で体育館に集まり、簡単な学年集会を行いました。それぞれの担任の先生の紹介や下校コースの確認を行いました。子供たちは、静かに話を聞こうとがんばっていました。

　学年で集まって先生の紹介、学年目標やきまりを確認しました。子供たちは、２年生になってお兄さん、お姉さんになり、わくわくした気持ちで毎日張り切って生活しています。最後に、じゃんけん列車をし、学年の仲を深めました。159人で力を合わせて、素敵な２年生になれるよう、がんばっていきます。

　線対称な図形の特徴について詳しく調べました。線対称な図形を見ながら対応する辺の長さや角の大きさは等しくなるということを発見しました。

　掃除が終わった後に、読書タイムがあります。子供たちは気持ちを切り替えて、興味のある本を読み進めました。中には、「教科書を読んでもいいですか？」と、勉強に前向きな質問をする子供もいて、とても頼もしく感じられました。

ひみつの言葉を引き出そうと会話を工夫していました。

　今日は、新しくもらった漢字ドリルを使って、新出漢字の練習をしました。「こく・ゆっくり」書くことを意識して、丁寧に書き進めていました。

　今日は、体育館で学年集会を行いました。各クラスの担任の先生が自己紹介を行い、その後みんなで守るルールやきまりを確認しました。
　話をする先生の話をよく聞き、真剣に集会に参加していました。