最新更新日:2024/11/25
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3・4年生の国語の学習

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 3・4年生での国語の学習の様子です。
 3年生は「こんな係があったらいいな」の学習でグループであったらいいと思う係を考えました。4年生は「あなたなら、どう言う」の学習で、よい対話の仕方について考えました。今日は、それぞれ考えたことを発表し、感想を伝え合いました。

給食の準備

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1・2年生、3年生、4・5・6年生の給食準備の様子です。

いきいきタイム

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今日のいきいきタイムの様子です。MT山で虫探しをしたり、サッカーをしたりして元気に遊んでいます。

ふれあい学習

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毎週火曜日の啓明タイムは、ふれあい学習をしています。2学期第1回目です。

9月3日(火)の給食

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今日の給食です。
スマイル委員会の子供たちが毎日交代で、献立紹介をしています。
”Let's enjoy our lunch.”
最後は、英語を使っています。

学習の様子2

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上の写真は、5年生の国語科の学習です。詩「われは草なり」の意味を考えています。中の写真は、6年生の図画工作科の学習です。墨汁の濃淡を工夫し、好きな絵を描いています。下の写真は、1〜4年生の音楽科の学習です。区域連合音楽会で発表する英語の歌に挑戦しています。

避難訓練

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 9月1日がシェイクアウト富山防災の日であることをうけて、地震を想定した避難訓練を実施しました。揺れた時や揺れた後、落下物から身体を守るため、頭部を守りながら避難することも訓練として行いました。身体を守るための行動について学び、日頃から真剣に取り組む大切さを感じていました。

学習の様子

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上と中の写真は、3・4年生の国語の学習の様子です。下の写真は、1・2年生の書写の学習の様子です。

休み時間の様子

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休み時間の様子です。教室等で過ごす子供たちも楽しそうです。

熱中症対策

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いきいきタイムや昼休みの前には、養護教諭が気温や暑さ指数等を確認し、遊ぶ場所や遊ぶ時間、気を付けることを表示しています。また、必要に応じて放送で呼びかけています。今日も体育館で遊ぶ子供たちの様子が見られました。
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