最新更新日:2024/11/08
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4年生 全力の発表

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「この発表を見ている人の行動が変わるきっかけにしたい」
という思いをもって、4年生は今日の発表に臨みました。
一人一人、もてる力を全部発揮して伝えようとする姿がすてきでした。

2年生 学習発表会「シンクロナイズド・かきあげ」4

 最後に記念写真。発表会までの練習過程で培った経験値は、子供たちの次のステージに結びついていくことでしょう。

 保護者の皆様、ご来場ありがとうございました。
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2年生 学習発表会「シンクロナイズド・かきあげ」3

 やり遂げた子供たちのいい表情が印象的でした。
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2年生 学習発表会「シンクロナイズド・かきあげ」2

 「そろえる」「あわせる」を大切に学習を進めてきました。子供たちの息がぴったり合っていました。
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2年生 学習発表会「シンクロナイズド・かきあげ」1

 発表会の演技の様子です。今までの練習の成果を出し切りました。
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3年生 学習発表会

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 ドキドキしながら本番を待つ子どもたち。「上手く吹けるかな」「間違えたらどうしよう」と言いながらも、にこやかな表情で本番を楽しみに待っているようでした。
 本番では、今までで1番きれいな音色を奏でることができました。練習でなかなかうまくいかず、何度も練習したところも、今日はぴったりと決めることができました。お家の方にかっこいい姿を見せることができ、よい発表会となりました。

5年生 心を合わせて宮野清流太鼓

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 今日は待ちに待った学習発表会でした。5年生は出番が1番ということもあり朝から緊張していました。そのような中、校内発表会よりもよりパワーアップした演奏を観客の皆さんにお届けすることができていたと思います。
 また、区域音楽会にむけてよりパワーアップした演奏をしたいと思っている子供が多く見受けられました。

1年生 明日の本番に向けて

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 最後の練習です。伸び盛りの1年生は、明日の発表に向けて熱心に確認していました。どうぞご覧ください。

休み時間の風景

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 今月の保健コーナーを楽しそうに見ています。とても役立つ掲示です。

3年生 スーパーマーケットの見学 2回目 1組

 今日は、2回目のスーパーマーケットの見学でした。
 最初にバックヤードを案内していただき、次に、1回目の見学でよく見れなかったところや自分が調べたいことを中心に自分で考えて見学をしました。
 最後に、店の方に、分からないところの質問をして、理解を深めることができました。
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