「分数と小数、整数の関係を調べよう」の学習を終え、確認やまとめの時間となりました。もとにする数を文章から捉えたり、分数を小数に、小数を分数にしたりしながら課題に取り組みました。

　２曲目は「越えてゆけ」です。小中合同合唱ですが、中学生がいない練習では、混声三部合唱のパートを３人でがんばって歌っています。低く響く歌声は、聴き応えがあります。
　２日は、この曲を来校された方々に聴いてもらえるのが楽しみです。

　11月２日（土）の小中合同学習発表会、11月３日（日）の細入まつりに向けて、合唱練習が大詰めを迎えています。
　今日は、始めに「マイバラード」を二部合唱で歌いました。美しい歌声は心が洗われます。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、ほたての照焼き、切干大根のペペロンチーノ、かきたま汁、しそかつおふりかけです。

　今日の献立は、食パン、牛乳、かぼちゃコロッケ、アスパラサラダ、ポークビーンズです。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、魚とじゃがいもの揚げ煮、きざみ和え、みそ汁です。

　今日は、生活科で育てていたたカマキリやバッタとお別れをする日でした。楽しい時間を過ごさせてくれた虫たちにお手紙を書き、不思議なポストに投函しました。その後、もともといた草むらに行ってお別れをしました。
　子供たちは、「明日、お手紙なくなっているかな」とそわそわしています。

　できあがったハムエッグで会食しました。会食しながら、学習の振り返りもを行いました。

　ハムエッグをつくりました。手際よくつくったり、片付けをしたりできるようになりました。
　ハムエッグの卵の堅さを調整しながら、調理しました。

　担当教員の話をしっかりと聴いたり、のこぎりの示範を見たりしながら、だんだん技能が上達している４年生。安全に正しく使いながら、自分のつくりたいメッセージボードを製作しています。
　片付けも丁寧で、素早く掃除をするなど３年生のよき先輩となっています。