今日は、外部講師をお招きして、合唱・合奏を指導していただきました。子供たちのレベルアップした歌声を、講師の先生からたくさん褒めていただきました。それを自信に変え、明日の校内発表会、土曜日の学習発表会、来週のふるさとまつりでの発表をがんばります。

　楽しみにしていたかけ算の学習が始まりました。今日は、かけ算の式をおはじきで表しました。〇個ずつというまとまりに気を付けながら表すことができました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしの生姜味、昆布和え、鶏肉と里芋のごま煮です。

　涼しくなってきて晴れ間のあった今日、外に出て秋見つけをしました。少しずつ色付いてきた葉っぱを見つけて、「虹色の葉っぱだ！」と喜んで写真を撮っていました。教室に戻ってから、発見カードを書きました。次は虫や木の実を見付けたいと意気込む子供たちです。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、卵ロール、れんこんとまこもたけのきんぴら、豆腐の野菜あんかけです。

　図画工作科の学習では、６年間過ごした学校の風景を絵に描いています。一人一人思いを込めて、丁寧に描いていました。

　理科では、水は蒸発するとどうなるかについて話し合いました。自分の生活経験を基にしながら、自分の考えを伝え合っていました。。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、さばの竜田揚げ、酢の物、豚肉の炒め煮です。

図画工作科の時間には、「わすれられない気持ち」をテーマに作品づくりに取り組んでいます。今日は水彩絵の具を用いて、丁寧に着色しました。

　今まで学習した正方形や長方形、直角三角形を身の回りから見付ける学習をしました。「教室で一番多い形は何だろう」「教室の中で一番大きい長方形は何かな」と一人一人が問いをもち、それを解決しようと教室中を調べました。ものさしがいくつ分あるかで長さを調べたり、三角定規で直角かどうかを調べたりしました。そして、見付けたものや数をノートに自分なりにまとめていました。