校訓「見つけよう 誇れる自分 育てよう 美しい心」に適う(かなう)行動を   

7月9日(火) 部活動の様子

 体育館での様子です。バドミントン部は、1年生だけでの活動です。先輩はいませんが、1年生だけで話し合って活動していました。自主的、自発的ですね。
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7月9日(火)「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」活動の様子

 カフェでの活動の様子です。
 食器の拭きあげをしていました。カフェ店員らしく笑顔で活動していました。
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7月9日(火)「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」活動の様子

 ドーナツ店での活動の様子です。
 商品の箱詰めや接客を行っていました。お客さんが多い中、テキパキと活動していました。
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7月9日(火)「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」活動の様子

 美容院ではマネキンを使ったカットを学んでいました。
 初めての体験に手こずっていましたが、一生懸命頑張っていました。
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7月9日(火)「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」活動の様子

 仕出し屋さんでは、配達後の車の洗車や道具の洗浄を行っていました。
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7月9日(火)3年生 技術分野

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 技術室では、1組がオルゴール人形製作の真っ只中。やはり、何かをつくる(作る、創る、造る)って楽しいですよね。意欲的な表情ばかりでした。ボール盤の使い方も完璧さん揃い。

7月9日(火)3年生 体育

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 体育館におじゃましたら、2組がバレーボールをしていました。男女共に、対面パスの練習中。オーバーにしても、アンダーにしても相手が受け止めやすいところにパスを。パス=思いやり。

7月9日(火)1年生 数学

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 3組は数学の授業中。黒板にいろいろと書いてくれているところでした。
 円周の求め方、ロジカルに理解できたかな?

7月9日(火)1年生 理科

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 2組に潜入?しました。
 夏休みの自由研究の進め方について聞いているところ。竹のように真っ直ぐな背筋で聞いていますから、きっと素晴らしい自由研究ばかりになる、と思われます。

7月9日(火)1年生 国語

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 1組におじゃましました。機器から流れてくる範読を聞いているところです。
 西以外の方角にも、魔女はいるのでしょうか?
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