最新更新日:2024/12/02
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

1年生 体育科 体力テスト

今日の1〜3時間目は、体力テストでした。ひまわり班ごとに各会場を回り、様々な各テストに挑戦しました。暑い中ですが、1年生の子供たちもがんばっていました。
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3年生 耳鼻科検診

 3年生になってはじめての耳鼻科検診です。マナーを守って検診に参加できました。3年生も5年生も約束を守って検診を受けられました。
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初めてのプール清掃

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 プール開きに向けてプールサイドの草むしりに取り組みました。各色団に分かれコンクリートの間から生えている雑草を丁寧に抜いたり、落ちた草を集めました。みんなが気持ちよくプールに入ってくれるようにがんばった5年生でした。

6年生 プール清掃2

プール清掃の続きです。
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6年生 プール清掃

5.6時間目にプール清掃をしました。
みんなでたわしやブラシを使ってゴシゴシ磨き、バケツで水をかけました。
底が見えなかったプールがみるみるきれいになり、すっきりしました。
プール開きが楽しみになってきました。
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1年生 図画工作 やぶいたかたちからうまれたよ

図工では、新聞紙や色紙を破いて出来た形を何かに見立てて作品作りを進めています。紙を重ねて破いたり、破いた紙をいろいろな角度から見たりしながら、楽しく活動しました。
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今日の給食

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【献 立】

ごはん 牛乳
ししゃもの米粉揚げ
茎わかめの中華和え
塩肉じゃが
ヨーグルト

時計の時間と心の時間

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6年生の国語科の時間です。
心の時間とは何かを考えながら読み、筆者の主張について話し合っていました。

角度の学習

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4年生の算数科では、角度の学習をしています。
分度器を上手く使いながら、角をつくったり、三角形をかいたりしています。

メダカのオスとメスの見分け方

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5年生の理科ではメダカの観察を行います。
オスとメスの違いについて背びれ、しりびれの特徴から考えていました。
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