なかよし班で３種目の測定を行いました。最初に説明を聞いた後、けがをしないようしっかり準備運動を行いました。

　学習発表会の練習の様子です。歌の練習では、明るい声で元気よく歌っていました。台詞練習では、「ゆっくり」「はっきり」「大きく」を意識しながら、一生懸命に練習に取り組みました。

　小規模特認校支援協議会を行いました。
　特色である「体育教室」や「ふるさと学習」、そして、「外国語活動」等についての事業報告と、２学期以降の予定について学校より伝えました。すべての活動において、地域の皆様や特認校支援協議会委員の皆様にご協力いただいているおかげで、子供たちは充実した毎日を送っています。朝日小学校の小規模特認校としてのよさだと思います。
　そして、来週２５日には、令和７年度の入学児の学習参観や学校説明会を予定しています。今後も、朝日小学校のよさを守り、さらに児童が増えていくことを願っております。
　お忙しい中、ご参加いただき、ありがとうございました。

　先週から、「ちいちゃんのかげおくり」の音読に取り組んだり、場面ごとの様子を読み進めたりしています。今日は、登場人物の気持ちや生活の変化の様子について、文章から分かることをプリントに書き出しました。

　生活科の学習の様子です。今日は前庭へ行き、生き物を探しに行きました。子供達は、草むらの様子をよく見たり、音を聞いたりしながら、バッタやコオロギ等を捕まえていました。

　チャレンジ陸上記録会に出場し、５０ｍ走、走り幅跳び、ソフトボール投げの３種目にチャレンジしました。暑い中でしたが、自己ベストを目指して頑張りました。緊張からかいい記録が出せなかったという声や、練習通りにできたという声もあり、また来週の校内陸上記録会に期待したいところです。

　体育科の学習の様子です。校内陸上記録会に向けて、ソフトボール投げの練習をしました。子供たちは、腕の振り方や足の踏み出し方に気を付けながら、勢いよく投げていました。

　五年生は、様々な楽曲を器楽合奏バージョンで演奏しています。自分のパートを音取り、リズム取りしながら、全体の音の動きをつかんでいるところです。音源を聴いてリズムを頭で刻んでから楽器で奏でたり、曲想を捉えて演奏の工夫を考えたりしています。

　早朝、6年生は元気に記録会の会場へ出発しました。今日のチャレンジ陸上記録会、各自の力を出し切ってチャレンジし、楽しんできてほしいです。学校から全校で応援しています。

　明日のチャレンジ陸上記録会に向けて、最後の練習を行ないました。走り幅跳びでは、助走の距離を確かめ、踏切位置までの歩数が合うまで何度も練習を重ねた児童もいました。昼のMeet放送では、チャレンジ陸上への意気込みを全校に伝えました。明日、大きな競技場で、練習の成果を思う存分発揮してもらいたいと思います！