国語科「どちらを選びますか」の学習で、一つの議題について、違う二つの立場から討論し、先生役の友達を説得するという学習をしました。自分の考えや根拠を明確にもつことや、相手に伝わるように話すことなどの大切さに気付き、説得力のある話し方や語彙力を身に付けていこうとしています。

　第２回の学校運営協議会を行いました。
　今回は、３〜６年生による委員会活動を参観していただきました。子供たちが、挨拶運動や児童集会、そして、残食を減らす方法について、真剣に考えて話し合っている様子を見ていただきました。
　そして、学校の１学期の取組や、学校評価アンケートの結果をお伝えし、それを基に協議し、ご助言をいただきました。「子供たちがメディアに関わる時間を、子供たちで話し合って決めるといいのではないか」「子供たちが、地域の方にもっと進んで挨拶できると嬉しいな」「小規模特認校としてのよさを、これからも生かしていきたい」などとご意見をいただきました。地域の方々、保護者の皆様、そして学校が力を合わせて、子供たちのためになるように努めていきたいと思います。
　お忙しい中、ありがとうございました。、

　学習発表会に向け、朝日バージョンにアレンジした「ふるさとの空」という曲を練習しています。それぞれのパートごとに集まり、「１番だけ繰り返し歌おう」や「少人数で歌えているかどうか確認しながら歌おう」などと工夫しながら練習しました。

　体育タイムにソフトボール投げと走り幅跳びの練習をしました。前より記録が伸びて嬉しそうな子もいました。明日の富山市チャレンジ陸上記録会（6年生）や来週の校内陸上記録会（6年生〜1年生）に向けて、体育タイムだけでなく、体育の授業でもがんばっている子供達です。

　図画工作科の学習の様子です。カラーペンで色々な線を書き、そこから思いついたものをクレヨンで表しました。子供たちは、海や空等、様々な物に見立てながら、楽しく描画していました。

　なかよし班で、ドッジボールやフルーツバスケット等の自由遊びをしました。列になって一番後ろの人を守るといった新しい鬼ごっこをしている班もありました。どの班も皆で仲良く楽しく活動できました。

　「My Weekend」の学習で、ateやenjoyed等の過去形の動詞を使って、自分の経験を伝える学習をしています。今日は、先週末にしたことについて、友達の話を聞き、「Oh, nice!」などのリアクションをとったりしていました。

　「新聞を読もう」の学習で、新聞記事には、見出し、リード文、本文、写真や図表等があることを理解しました。そこで、新聞を使ってその構成を確かめ、まずは見出しや写真に惹かれて記事の内容を読みたくなるね」「リード文は分かりやすくまとめてあるから、そこは読もう」「まじめなニュースばかりでは疲れるから、コラムも大事だね」など、気付きや感想を伝え合いました。

　本日、秋の歯科検診を行いました。異常が見られたお子さんには、後日お知らせを配付しますので、ご確認ください。治療等が必要なものは、早めに受診されるようお願いいたします。

家庭科で衣服の手入れについて学習しています。今日は洗いおけを使って手洗いを実践しました。洗濯機の便利さやありがたみに気付くとともに、もみ洗いで汚れた水や、パリッと仕上がったハンカチに満足気な様子でした。