人体の感覚器官を勉強中の２組。
　なぜ目でモノが見えるのか、音が聞こえるということは耳がどんな構造になっているからか・・・当たり前のことに対しても「どうして？」を心にもつことが、問題意識の高まりを生む。
　「福耳」の話も聞こえてきました。耳たぶ、引っ張りすぎないようにね。

　１組は英語、２組は保健体育、３組は理科の授業に取り組んでいます。

　１組技術の様子です。
　等角図の確認問題に取り組みました。みんな真剣です。

　穏やかな朝になりましたが、午後からお天気は崩れるようです。下校の際は、十分注意して帰途につきましょう。
　本日は、午後から合唱練習、清掃、明日の学習活動発表会の準備等を行い、１５：３０を目途に下校を開始します。一部生徒は、１５：２５から明日に向けたリハーサルを行います。部活動はありません。

　体育館での活動の様子です。

　それぞれの場所で、全体練習やパート練習を行っています。

　合唱コンクール当日まで、あと２日です。

　２組自立活動の様子です。手指の巧緻性を高めることをねらい、部材の研磨作業を行いました。

　先日から行っている、鎌倉調べの続きです。有名な文化財から１か所を選び、より詳しく調べています。

　この写真のつい直前まで、２組に置かれたモニターにはシジュウカラの鳴き声が聞こえる動画が流れていました。他の天敵には「ピーツピ」と鳴くのに、ヘビには「ジャージャー」と鳴くシジュウカラ。実感を伴う学習、というか、筆者の観察や実験を追体験する感じ？
　国語の学びも多様になりました。