最新更新日:2024/11/09 | |
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名刺を使って自己紹介(5年生)日本の国土の様子(5年生)朝活動の様子(5年生)理科「とじこめた空気や水」
理科の新しい学習が始まりました。子どもたちは、閉じ込めた空気や水に力を加えながら、物質の性質を体感していました。
丁寧に書く(6年生)今日の自主活動(6年生)陸上のトレーニングを継続する子ども、水槽をじっくり見ながら丁寧に絵を描く子ども、ベランダで野菜を栽培する子どもなど、それぞれ生き生きと活動しています。 なかよし給食(なかよし級)今日の献立は、大好きなカレーライス、福神和え、、フルーツヨーグルトでした。 みんなでおいしくいただきました。 今年も定期的になかよし給食の日を設け、交流を深めていきたいと思います。 なかよし集会その2(なかよし級)体育館への移動も、6年生を先頭に、一列に並んで歩きました。 バドミントンのゲームをしたり、コーンを置いてジグザグドリブルをしたりするなど、仲間と関わりながら楽しく体を動かしました。 理科の学習(4年生)
登校すると2週間前に植えたヘチマの種から芽が出ていました。そこで、5時間目の理科の学習では、観察をしました。物差しを用いて子葉の幅や高さを測ったり、優しく葉に触れて葉の様子を調べたりしました。観察して気づいたことをワークシートに書き込み学習の終わりに、仲間同士で伝え合うことで、子葉の特徴をより細かく知ることができました。
なかよし集会その1(なかよし級)1年生が学習したひらがな「く」「つ」「い」が付く言葉集めをしました。 1年生が「つりびと」って何?と、知らなかった言葉を6年生に尋ねていました。 |
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