理科の時間に、グラウンドの砂山に人工的な川をつくり、実際に水を流すことで「侵食」「運搬」「堆積」のはたらきを確かめました。実際にやってみることで、流れる水のはたらきについての理解が深まりました。

昨年度育てていたさつまいものつるから作った苗を春に植えて、今日芋掘りをしました。夏野菜はすっかり終わってしまっていたので、久しぶりの収穫です。昨年の芋掘りとの違いは「準備の段取り、後片付けまで自分たちで」というところです。つるやマルチシートの片付け、分け方なども自分たちで行いました。

去年の冬、学級に読み聞かせをしてくださった富山市立図書館四方分館の方が、今年も訪問してくださいました。ブックトーク、読み聞かせ、本の紹介をしていただきました。今回のテーマは「おいしい秋」。きのこやさつまいも、くり等、秋の味覚をテーマにした本がたくさん紹介され、本の世界に引き込まれていきました。

今日は４年生と一緒に学習をしました。市内の資源リサイクル事業を行っている会社の方を講師として迎え、SDGsや土中の環境、県内の産業としてのチューリップについてのお話を聞きました。その後、プラスチックを再生して作ったプランターに、木材を再生して作った炭等を混ぜ込み、チューリップの球根を植えました。春にきれいな花を咲かせるのが楽しみです。

　１５日（金）に高岡へ校外学習に行きます。今日はグループで散策する場所を決めました。「古城公園で動物を見たい」「高岡市美術館でドラえもんの展示を見たい」等、たくさんの意見を出し合いながら、コースを考えていました。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
にしんのみぞれに　
よごし
じゃがいものそぼろに　　です。
今日もおいしくいただきました。

　クラブの時間に、紙コップを使って「ハロウィンかぼちゃ」を作りました。子供たちは色をきれいに塗ったり、はさみで丁寧に切ったりしながら、オリジナルのハロウィンかぼちゃ作りに集中して取り組んでいました。

　造形あそびの一環で、ある位置から見ると見えてくる作品づくりに取り組みました。写真はとあるグループの様子です。ただただ貼ってあるだけの青い用紙が、ある地点から見るとくっついて見えます。それを活かした作品に仕上げるようです。
　協力しながら学校内に、作品をこっそりと作成しています。

正しいのこぎりの使い方を意識しながら、角材を切りました。

今日の給食は、

食パン
ぎゅうにゅう
かぼちゃコロッケ
アスパラサラダ
ポークビーンズ　　です。

ポークビーンズに星型の人参が入っていました。
調理員さんいつもありがとうございます。
今日もおいしくいただきました。