今日は書写の授業で「道」という字を書きました。久しぶりの書写だったためか、なかなか思い通りには書けなかったようでした。次回はもっときれいに書きたい！と意気込む子供たちでした。

　松組でも制作に取り組んでいます。紙粘土に少しずつ絵の具が混ざってきれいなマーブル模様が表れると嬉しそうにしていました。

　４年生はスポトレをしました。リズムに乗って楽しく体を動かしました。親子でふれあいながらストレッチやゲームを行いました。
　参加してくださった保護者の方々、PTA役員の皆様ご協力ありがとうございました。

　バルーンアーティストのNanaさんをお招きし、親子でバルーンアートを楽しみました。

　総合的な学習の時間に調べてきた杉原のおたからについて、スライドを使って発表しました。みんなで杉原地区のよさを再発見することができました。

　1年生は学校探検をしました。それぞれの教室で隠された言葉を探し、合い言葉は何かを考えました。「難しかったけど、楽しかった」「またやりたい」と笑顔で教室に戻ってくる子供たち。
　子供たちのために準備から後片付けまで、本当にありがとうございました。

親子活動では、講師の方をお招きして、バルーンアートに挑戦しました。
バナナの木に登るお猿さんを友達やおうちの方と一緒に楽しくつくっていました。最後に行った講師の方が作られたバルーンアートを懸けたジャンケンも大盛り上がりでした。
お忙しい中、学習参観、学級懇談会と参加していただき、ありがとうございました。

　今日は、仕上がった友達の作品を見て、鑑賞の学習を行いました。友達の作品のすてきなところをワークシートに書き、全体で紹介し合いました。紹介してもらった子供は、どの子も嬉しそうにしていました。

　鑑賞をした後は、新しい学習を行いました。８色のカラーセロハンを手にした子供たちは、目をきらきらさせて、さっそく色の重なりを楽しんでいました。できた作品は、クロムブックで写真を撮り、最後はスライドにまとめる予定です。　

６年間の小学校生活の中で心に残っている場所を写真で撮影しています。自分の思いにあった構図となるように写真の撮り方を工夫していました。