国語の学習では、「ごんぎつね」の物語について読み取りをしています。自分が特に気になった「胸アツポイント」を友達に紹介したり、友達の胸アツポイントを聞いたりしながら自分の考えを深めています。

　国語科では、話合いの学習をしています。今日はグループで役割分担をして実際に話合いを行いました。司会を中心に1年生におすすめする1冊を決めたり、記録者が話合いの内容を整理したりするなど、自分たちの力で話をまとめようとする姿が見られました。

　今日は、劇団風の子さんによる演劇鑑賞会がありました。演目は「ギャング・エイジ」でした。笑いを交えながらも深く考えさせられるような内容でした。子供たちは集中して話に入り込んでいました。最後は、感謝の気持ちを3年生の子供が代表して伝えました。

　これまでつくってきたおもちゃで遊びました。遊ぶ中で、壊れやすい部分や直した方がよいところ等、新たな課題が見えてきました。次の時間に改善策を考えていきたいと思います。

　劇団風の子中部の「ギャングエイジ」という公演を鑑賞しました。迫真の演技を間近で観たり、自分の夢に向かって突き進む登場人物の気持ちを考えたりして、心を動かしていました。

　今日は、4人の組になって4つの楽器を順番に回しながら、音楽に合わせて鳴らしました。楽器の音やリズムの違いを感じながら、工夫して演奏していました。

　爆弾ゲーム、つり、ボーリングの準備の様子です。他のグループに遊んでもらい、遊び方や投げる場所を確認していました。

　今日は、年長児との交流会に向けて、ゲームの説明や練習を行いました。子供たちは、年長児が「にこにこ」「わくわく」になってほしいという願いをもち、一生懸命準備していました。

　休み時間に、なわとびや一輪車で遊んでいました。たくさん跳ぶために手の回し方を工夫したり、乗り方を友達にアドバイスしたりしていました。

　劇団の方が来てくださり、演劇を鑑賞しました。間近で演劇を観るのが初めてだったこともあり、引き込まれるように鑑賞していました。