教科書の説明文を読みながら、紙コップ花火を作りました。長さや向きについて詳しく説明が書かれていることに気付いていました。

　図画工作科「のこぎりギコギコ」の学習では、ノコギリを用いて木材を切っています。回数を重ねる毎に、ノコギリの扱い方が上達しています。

　学習発表会も無事に終え、音楽科の学習では旋律の特徴について学習を進めています。今日は、弾んだ元気な感じを表すために、スタッカートの練習をしました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、肉シューマイ、華風和え、わかめコーンラーメンです。

　富山国際大学 子ども育成学部の先生を講師としてお招きし、４年生の教室で公開授業研修会を行いました。他校の教員の方や来年度から教員として働く学生の皆さんが多く参加されました。４年生の総合的な学習で行っている「ふるさと寒江」をテーマにした授業づくりについて先生方で協議し合い、指導助言をしていただきました。

　今日の給食は、牛乳、にしんのみぞれ煮、よごし、じゃがいものそぼろ煮、柿です。

　今日の算数科では、空き箱を使って形遊びをしました。いろいろな形の箱を使って、まずは一人一人タワーを作ってみました。次はペアで協力し、最後は全員で大きなタワーを作りました。大きな箱をバランスよく使うのは難しかったようで、試行錯誤を繰り返して完成しました。２メートルを超える大きなタワーです。積むだけでなく、崩すときも楽しんでいる子供たちでした。たくさんの箱のご協力、ありがとうございました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、ほたての照焼き、切干大根のペペロンチーノ、かきたま汁、しそかつおふりかけです。

理科「とじこめた空気」の学習では、空気を閉じ込めたとき、手応えはどのように変化していくのか考えました。実験を通して感じたことを、仲間と共有する子供もいました。

　今日は講師をお招きし、プログラミング学習を行いました。今回Sphero BOLT(スフィロボルト)というロボットボールを用いて、狙ったところにボールを転がすプログラムを組む学習をしました。