最新更新日:2024/12/04 | |
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10月23日(水)3・4年生 サイエンスカー訪問 4
風船ホバークラフトが完成しました。いよいよ風船に空気を入れて、動かしてみます。
10月23日(水)3・4年生 サイエンスカー訪問 3
難しい部分は、友達と教え合ったり先生に聞いたりして製作します。
10月23日(水)3・4年生 サイエンスカー訪問 210月23日(水)3・4年生 サイエンスカー訪問活動 1
3・4年生は、風船ホバークラフト作りにチャレンジしました。作り方の説明を聞きながら、真剣につくっています。
10月23日(水)1・2年生 サイエンスカー訪問 4
最後に体育館の中で、一人一人がシャボン玉の中に入りました。中から見る景色は、どうだったのでしょう。
10月23日(水)1・2年生 サイエンスカー訪問 3
ロープを使って作ってくださったシャボン玉には、みんなびっくり!!
10月23日(水)1・2年生 サイエンスカー訪問 2
思い通りに大きなシャボン玉ができた時は、歓声があがっていました。
10月23日(水)1・2年生 サイエンスカー訪問活動 1
今日は、楽しみにしていたサイエンスカー訪問活動です。
1・2年生は、シャボン玉遊びです。グラウンドでシャボン玉づくりにチャレンジしました。どうしたら大きなシャボン玉がたくさんできるか試しています。 10月23日(水)みんなでがんばろう!チャレンジタイム
健康員会の子供たちが、古沢っ子の「速く走る力」「続けて走る力」「続けて跳ぶ力」を高めるために、チャレンジタイムで運動する種目を考えました。今日は、続けて走る力を伸ばす4分間走です。子供たちは、今の自分の力を確かめながら走っていました。
健康委員会の子供たちは、片付けもしっかりと行いました。 10月22日(火)4年 理科
すずしくなってきて、生き物の様子がどのように変わったか学習をしています。今日は植物編として、ヘチマの観察を行いました。葉や実が茶色く枯れていること、実が軽くなっていること、実からカラカラと音がすることなど多くの気付きを挙げていました。実の中からは種が出てきたことから、「命が繋がるってことか〜」とつぶやく子供たちでした。
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