教科書の挿絵を使い、自分の考えとそのわけを話す学習をしました。次は、自分の宝物について伝え合います。どんな宝物やわけが登場するのか、とても楽しみです。

　大切に蒔いたあさがおが芽を出し、とてもうれしそうな子供たち。よく見たり触ったりするだけでなく、クロムブックで記録写真を撮りながら、観察を進めています。教室に戻り、発見したことをカードに丁寧にまとめていました。

　２年生にお手本を見せてもらいながら、２０ｍシャトルランや反復横跳び、上体起こし、ソフトボール投げの練習をしました。

　最後に団で写真を撮りました。
　帰りのバスでは、「楽しかったね」「お弁当おいしかった」とどの子も笑顔いっぱいでした。

　芝生広場では体を思い切り動かして遊びました。

　ミラージュランドでは事前に決めた乗り物に乗りました。とても楽しい時間になりました。

　「止め」に気を付けて書いていました。

　楽しみにしていたお弁当タイム。
　おいしいお弁当を食べている間に雨も上がりました。片付け中、自然に「手伝おう」と一緒にシートをたたんでいました。

　みんなの顔を見て給食を食べた後は、「この後もみんなで遊ぼうよ」「全員で体育館行こう」と話していました。

　「風で動く車を動かしてみよう」の学習では、下敷きや扇風機を使ったり息を吹いたりと、風の送り方を試していました。