理科の様子です。
１・２組ともに、「水は空気中に出ていくのか？」について
設置していた実験装置の様子を観察しながら結果をまとめました。

給食時の牛乳に水滴がついている様子から発展し、
次回は出ていった水が元に戻るのか、観察を行います。

毎週金曜日か木曜日に図書室で本を借りています。
読書の秋とは言いますが、どんな本を借りたのでしょう？
お子さんと話題にしてみてください。

　今日は学級の図書係が主催する本祭りをしました。
　最初に司書の中沢先生による読み聞かせとクイズを行いました。クイズは昔話の題名を当てるクイズでした。たくさんのクイズとその答えのイラストを作っていただき、大盛り上がりでした。時間の都合ですべてできなかったですが、またどこかの機会であるかもしれませんね。

　後半は図書係の子供たちによる出店の時間でした。写真は千本つりと射的とパックンチョとりです。千本つりはひもを引いて景品が当たればもらえます。射的は輪ゴム鉄砲で輪ゴムを発射し、的に当てると景品がもらえます。パックンチョとりは折り紙で作ったパックンチョが４つ重なっており、中指だけで１つずつはがしていきます。
　景品や出店で使う物は子供たちが一つ一つ手作りしました。もらった子供たちも嬉しそうでした。

　本祭りの様子です。写真はくじびきとスーパーボールすくいの様子です。くじびきではしおりや図書係の自作の本が景品でした。スーパーボールすくいは人気で行列が絶えませんでした。
　終わった後の感想からは、「楽しかった」「おもしろかった」といった声や、「またしてほしい」といった声もありました。もしかしたら第２回もあるかもしれません。

国語の様子です。
各学級、あらすじをとらえたり、言葉の意味調べを行ったりしていました。
あらすじをとらえながら、登場人物の心情の変化もとらえていました。

総合の様子です。
学習発表会の劇は総合の発表です。

昨日と違い、ひな壇が設置され、より子供たちの姿が見やすくなりました。

算数の様子です。
がい数の学習を進めています。
どこで四捨五入すればよいか、教え合いながら進めていました。
また、今月のふりかえり強化月間のシートも記入しながら
自分の学びを見つめていました。

今日の３時間目のチャレンジキッズは新聞紙で遊びました。
細かく破って楽しんだり、友達と長い棒を作ったりして楽しみました。

先生のたんじょうびかいをしました。プレゼントをいっぱいつくって、よろこんでもらえました。
うれしいです。

１年２組　M・M