図画工作科の学習で、身の回りのものをたくさん並べたりつないだりしました。算数セットの数え棒を廊下の端から端まで並べたり、おはじきを生き物のような形に並べたりする子供たちがいました。

　小プールと大プールに分かれて、自分の目当てに向かって練習しました。繰り返し、泳ぎの練習に励む子供たちでした。

　４．５年生合同で水泳学習を行いました。まずは、みんなでウオーミングアップです。

　元気な歌声が響いています。４年生のよいところです。

どのように育てればよいのか、みんなで一生懸命考えました。

　「おおきなかぶ」の学習を進めています。登場人物の役になり、音読しました。友達につながり、「うんとこしょ、どっこいしょ。」と力いっぱい音読していました。

　テスト勉強の時間、テストの時間、シーンとした雰囲気で集中して取り組んでいます。明日、期末テスト最後の教科です。家庭でも粘り強く取り組んでいってほしいと思います。

　道徳の学習では、毎日のあいさつを振り返り、あいさつのよさについて考えました。あいさつをすると元気になる、あいさつが返ってくるとうれしい、という意見が多く出ました。

　２日間の活動を終え、退所式では職員に感謝の気持ちを伝えました。学校に着いて帰校式では、先生方にただいまのあいさつをし、宿泊学習を終えました。子供たちの思い出をご家庭でも是非お聞きください。

　野外炊事の様子です。豚汁と竹飯を作りました。