４年生になって初めての書写は習字道具の準備や片付けの仕方を改めて確認しました。また、３年生で習ったことを復習しました。

思いのままにねんどをにぎって、ちぎって、おして、作品を仕上げました。生まれた形から何か想像を膨らませました。

　生活科の学習で、保健室の探検をしました。
　「なんでシャワーがあるのかな」「洗濯機もあるよ」「このアイスの棒みたいなのは何に使うのですか？」と、不思議に思ったことをつぶやいたり、保健室の先生に質問したりしました。

　道徳「あいさつで　げんきに」の学習で、あいさつのよさについて考えました。「嬉しい気持ちになるね」「元気になるよ」「いい気持ちになるよ」等と意見を出し合いました。
　最後には、みんなであいさつの練習をしました。

　朝の１０分間は全校「ぐんぐんタイム」に取り組んでいます。火曜日は、漢字や計算などの学習に取り組みます。３年生は、新しく習う漢字の練習をしていました。

　少し肌寒く感じる一日です。
　今日の献立は、ごはん、牛乳、小魚いりフライビーンズ、しょうがひたし、南蛮煮です。美味しい給食で、体も心も温かくなりました。

　今日は、たくさんの保護者の方々が参観してくださいました。子供たちは、お家の方々が見守る中、はりきって学習に取り組んでいました。

　今年度、朝のぐんぐんタイムに「聴き合い」の時間を設けています。友達や先生の話をじっくりと聴き、思ったことや考えたことを進んで話しています。

　理科でヘチマを育てるために、花壇の草むしりをがんばりました。朝の時間を使ってこれからも草むしりをしたいと、花壇の整備に意欲的になってくれていました。

　三角巾をしっかりつけて、丁寧に掃除をがんばっています。