最新更新日:2024/11/09
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3年リコーダー教室(なかよし級)

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5時間目に 体育館で リコーダー教室がありました
講師の先生から 息の出し方やリコーダーの構え方等
ポイントをたくさん教わりました

音楽科の時間に使い始めたソプラノリコーダーよりも
大きなリコーダー 小さなリコーダーを いろいろ紹介していただきました
その大きさや 音色の違い、美しさに 驚き 魅了されました 

くしゃくしゃむぎゅう(2年生)

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図工で作っている「くしゃくしゃむぎゅう」が完成に近づいてきました。
「はやくおうちに持って帰りたい」
「かわいい生き物ができたよ」
と、作品に愛情をもっている子どもたちです。

教生先生と体育(2年生)

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2年1組に、大学生の教生先生がお一人来ています。
明るく元気な先生に、たくさんのことを教えてもらっている子どもたちです。

図書館訪問2(2年生)

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本の読み聞かせをしていただいた後は、実際に本を借りる学習をしました。
たくさんの本があり、楽しみながら選んでいた子どもたちです。
「〇〇の本はありますか?」
「2冊だけじゃなくて、もっと借りたい!」
など、上手に借りていました。
6月21日までに富山市の図書館に返却をお願いします。

図書館訪問1(2年生)

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堀川図書館に行ってきました。
図書館や本の借り方について教えていただきました。

小中連携あいさつ運動

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 小中連携のあいさつ運動が行われました。朝から正面玄関では、堀川中学校の皆さんとくらしづくり委員会が、元気なあいさつで迎えてくれました。少し恥ずかしそうな様子で、あいさつを返したり、明るい笑顔でうれしそうにあいさつを交わしたりする子どもの姿も見られました。堀川校区の子どもたちが手を取り合い、すてきなあいさつの輪を広げています。

自主活動(6年生)

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 6年生は、陸上に力を入れている子どもも多く、走力を高めようと、日々練習に励んでいます。
 すもうに取り組むAさんは、下学年にも強くなってほしいと願い、進んで声をかけ練習相手になっていました。
 毎日欠かさず校旗をあげているBさんは、他の学年の子どもたちも堀川小学校の校旗を大切にできるようにと、ミニ校旗を作っています。
 なりたい自分に近付こうと、目当てをもって取り組む6年生です。

ウインドカーできました(なかよし級)

風とゴムのはたらきを調べ始めました
まずは ウインドカーを組み立てました

鉄軸にタイヤをしっかり押し込むのに
思ったより力がいりました

色々な方法で車を走らせていきます






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なかよし会食(なかよし級)

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3回目のなかよし会食でした。

今日は、かみかみ献立の日でした。

雑穀米入りご飯を一口食べた1年生は、
「白いご飯と似た味がする」と、どんどん食べ進めていました。

なかよしまつり〜その5〜(1年生)

 ヨーヨー釣りや休憩所、魚釣りや塗り絵、点つなぎ、車、的当てなど、工夫をたくさんしたなかよしまつりでした。
 なかよしはふえたかな?
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