円の学習が始まりました。
　３−２は、学年費で購入したコンパスを本日配付しました。子どもたちは名前を書いた後、「先生、ノートにコンパスで丸描いていいですか？」とコンパスを使いたくてしょうがない様子でした。友達に使い方を聞きながら、いろいろな大きさの円を描いていました。

　花咲く春を思って、チューリップの球根を植えました。

友達にどんな生活をしたかをたずねて、数値をデータ化しようとしています。
どんなデータがそろうか、そこからどんな結果が見えてくるのか、みんなはこの後の学習につなごうとしています。

長縄とびの練習について、チームで話し合っています。目標をもってがんばろうとしている５年生です。

　メニューは、ご飯、厚焼き卵、煮豆、ごま豆乳鍋、牛乳でした。
　ごま豆乳なべは、豆乳をベースに鶏肉、厚揚げ、いろいろな野菜等の食材とねりごま、すりごまでごまの風味を付けて、みそで味を整えています。食材から出たうま味でご飯が進みます。

　きれいな花をたくさん咲かせてくれたアサガオ、思い出いっぱいのリースに仕上がりそうです。

　アサガオのつるでリースづくりをします。支柱から丁寧につるを外しています。

　５年生の家庭科では、初めてミシンに挑戦します。今日は、ミシンのよさについて話し合い、動画でミシン縫いのイメージをつかんだあと、空縫いに取り組みました。子供たちは、ボタン１つで動き始めることや、自然に布が送られていることに驚いていました。このあと、糸のかけ方を練習して本格的に縫い始めます。学習のゴールは、自分のエプロン完成です。子供たちは、これからのミシン学習を楽しみにしていました。

　体育科の表現遊びの学習の様子です。遊園地にあるアトラクションに乗った気分で思い切り体を動かしました。

　九九名人カードを活用して、九九を合格できるように何度もチャレンジしています。全ての段をクリアする児童も出てきています。がんばる子供たちを後押ししていきます。