１年生が選択献立のメニューを選んでいました。フォームでの入力も、手際よく進めています。何を選ぶのかな。

４年生が、マンドリンの自主練習に取り組んでいます。今よりもよい演奏ができる自分を目指そうと、努力を重ねています。一緒に取り組む仲間も素敵です。

朝の時間に、下学年の子供たちが歌の練習をしていました。明日の記念式典に向けて、張り切っています。

今日も、みんなしっかり食べています。肉団子が人気でした。

次の学習参観では、先日の宿泊学習のことをまとめて伝えます。一人一人が自分の発表に向けて資料を整えています。

次は、糸電話で確かめます。糸が、ぴんと張っているときと、たるんでいるときの聞こえ方の違い。糸の真ん中を指でつまんだときの聞こえ方の違い。子供たちの好奇心が刺激されます。

音の伝わり方について学習しています。糸電話とトライアングルとをつないで、トライアングルを叩くと・・・。

「やさいをそだてよう」の活動に取り組んでいます。植え方や、お世話の仕方を確かめました。今日は、いよいよ種まきです。大きく育つといいね。

いろいろな物の名前を英語で伝えています。

作ったおもちゃが、今以上におもしろいものになるように改良を加え始めました。友達のおもちゃも試しながら、工夫を考えているようです。