山室中ホームページへようこそ!! 今年度は「人を愛す」「考動から幸動へ」の2つのキーワードを大切にして取り組んでいきます!! よろしくお願いします!!

3年・理科・酸とアルカリの反応

5月21日(火) 2限

 3年1組の理科は、第3理科室で、「酸とアルカリを混ぜ合わせたときの変化」を調べる実験を行いました。
 塩酸にBTB溶液を加え、これに水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ加え、中性の水溶液をつくります。(写真:上)
 できた水溶液をスライドガラスにとり、ホットプレートで水を蒸発させました。(写真:下)
 BTB溶液の色の変化に注目して実験を進めました。
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朝の登校風景

5月21日(火) 7:55

 気温は17度、天気はくもり。
 朝は少しヒンヤリしますが、移動性高気圧が接近するため、午後から晴れていくようです。
 昨日よりは過ごしやすい体感になりそうです。

 生徒が元気に登校してきました。(写真:下)

 (写真 上:生徒で賑わう1年生出入り口付近)
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3年・音楽・ギター

5月20日(月) 6限

3年3組の音楽はギターを弾いていました。
ギターで、「きらきら星」等を奏でられるように挑戦しています。
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3年・授業風景

5月20日(月) 6限

修学旅行明けの6限目ですが、頑張って授業を受けています。

 (写真 上:3年1組 数学「式の計算の利用」)
 (写真 中:3年4組 理科「電気分解について」)
 (写真 下:3年5組 英語「show、tellの使い方」)
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2年・授業風景

5月20日(月) 6限

 2年生は、総合的な学習の時間に、6月に行われる金沢校外学習に向けた学習をしています。
 見学地の「ガイド原稿」をクロムブックを利用してつくっています。

 (写真 上:2年1組   中:2年2組   下:2年3組)
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1年・社会・世界の生活や環境

5月20日(月) 1限

 1年2組の社会は、「世界の国々でどんな生活や環境の違いがあるのだろう」という学習課題で、暑い地域(インドネシア)、乾燥した地域(オマーン)、温暖な地域(スペイン)、寒い地域(ロシア)、高地の地域(ペルー)、身近な地域(日本)の6つの地域について調べています。
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1年・授業風景

5月20日(月) 1限

1年生は今週も落ち着いて授業に取り組んでいます。

 (写真 上:1年1組 数学「正負の数のまとめ」)
 (写真 中:1年3組 技術「木材の性質」)
 (写真 下:1年5組 理科「実や種子と花のつくりの関係」)
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3年・修学旅行・事後学習

5月20日(月) 3限

 修学旅行の事後アンケートに回答した後、修学旅行事後学習レポートを作成しています。

 (写真 上:事後アンケート記入の様子)
 (写真 中、下:事後学習レポート作成の様子)
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3年・修学旅行・解団式

5月20日(月) 1限

3年生は、体育館に集合し、修学旅行・解団式を行いました。
横野教頭先生に帰校のあいさつをし、その後お話をいただきました。
最後に学年協議会の代表がまとめのあいさつをしました。
この後は学級で修学旅行のアンケートや事後学習に取り組みます。

 (写真 上:教頭先生へ帰校のあいさつ)
 (写真 中:教頭先生のお話)
 (写真 下:学年協議会のあいさつ)
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朝の登校風景

5月20日(月) 7:55

 気温は16度、天気はくもり。
 雲が広がり、変わりやすい天気になりそうです。

 修学旅行明けになるので、久々の1,2,3年生がそろっての登校になりました。
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