５年生の５時間目は、家庭科の学習でした。ゆで野菜のまとめをしていました。

４年２組の５時間目は、図画工作科の学習でした。のこぎりを使って木を切る練習をしていました。「たてびきとよこびきがある」、「ひくときに力を入れると切れる」等、大切なことをもう知っている大工さんの子供がいるみたいです。

２年生の２時間目は、生活科の学習でした。水槽にうつしかえた生き物を観察していました。

１年生の５時間目は、算数科の学習でした。８+２の式になる文章問題を考えていました。

４年１組の５時間目は、算数科の学習でした。1.435と1435を比べて、小数点について考えていました。

６年生の５時間目は、社会科の学習でした。学習のたしかめの直しをしていました。縄文時代と弥生時代の生活の違いを文章で書く問題があったみたいです。

　今朝は、倉垣レンジャーの呼びかけで、きらきらタイムの時間にみんなで廊下の雑巾がけをしました。

今日の給食です。

【献立】
食パン（減量）
牛乳
あらびきウインナー
コールスローサラダ
ツナとトマトのスパゲッティ　です。

天気がよかったので、グラウンドで走っている子供たちがたくさんいました。

４年２組の２時間目は、算数科の学習でした。L（リットル）の問題を考えていました。