１１月６日（水）　３限

　今日と明日は、中教研学力調査です。これまでの学習の確認ができる、よい機会です。十分に準備をして、力を試しましょう。画像は、３年生。集中しています！

１１月５日（火）　６限

　３−Ｃの学級討議の様子です。３年生は、後輩の活動を支えてほしいと思います。頼むね、３年生！

１１月５日（火）　６限

　３−Ａの学級討議の様子です。後期の活動内容に考えています。考えています。

１１月５日（火）　６限

６限目に学級討議を行いました。

各委員が計画案を学級で説明し、質問などを出し合いました。

１１月５日（火）　２限

　１−Ｃの体育の授業風景です。マット運動をしています。自分の技の動画を撮って、できていることや課題を確認します。

１１月５日（火）　２限

　３−Ｂの理科の授業風景です。水圧について学習しています。

１１月５日（火）　２限

　１−Ｂの技術の授業風景です。スライドの製作をしています。

１１月５日（火）　２限

　２−Ａの数学の授業風景です。証明について学習をしています。「○○ならば〜である｝という仮定と結論の考え方を確認しています。

１１月５日（火）　２限

　２−Ｂの美術の授業風景です。葛飾北斎とゴッホの絵画を比べながら、心に残ったことや感じたことを発表しています。

１１月５日（火）　２限

　１−Ａの社会の授業風景です。「なぜバングラデシュは縫製業がさかんか」という課題について調べています。生徒は、バングラデシュの気候や地理的条件、人口、男女の割合など様々な視点で調べ、結論を導き出しています。