顧問の先生も一緒にラリーをしています。ダブルスで試合をしている生徒もいます。

　今日の団活動を振り返り、明日に向けて作戦会議中です。
仲間と集まって過ごす時間がとても楽しそうです。

　毎日、先生方も１人ずつ団活動を見ていての感想を述べています。

　午後からも団活動です。
　全体を通して練習する団が多くなりました。どの団も声も一段と大きくなってきました。
　気持ちが高まってきた証拠ですね。

　最後は、全体会で今日の振り返りをしました。どの団長も声が出てきたことを感じており、明日も頑張ろうと気合いを入れていました。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　沢煮椀
４　魚の蒲焼き
５　梅肉和え　です。

　「蒲焼き」の名前の由来には、鰻をぶつ切りにした鰻を、竹串に刺して焼いたものが蒲（がま）の穂に似ていることからという説や、焼き上がった際の色や形が「樺の木」に似ているからとする説、いい香りが早く鼻に入るという意味の「香疾（かばや）」が転じたとする説等、諸説あります。
　いずれにしても、たれが食欲を高めますね。

　どの団も昨日の反省が生かされています。

　今日は、悪天候のため、予行練習を明日に延期となりました。予行の予定の時間は、団活動としました。
　この２時間は各団にとってはとても貴重な時間になったようです。

　まずは、全体会で各団長から今日の見通しと意気込み紹介です。
　それぞれ団ごとに、練習スタート！

　互いに教え合いながら、黒板の問題を解いています。

　「阪神工業地帯では、環境問題に対してどのような取組が行われているか」について考えています。

　写真上・中は、国語の授業の様子です。「故郷」を読み深めています。ペアで考えをシェアしています。

　写真下は、社会の授業の様子です。公民の学習です。