1組　算数科の授業風景です。立体の体積の求め方について学んだことを活かして、発展課題に挑んでます。
2組　算数科の授業風景です。教師によるチェック、相互評価による確認が行われています。多様な評価で自分の習熟を確かめています。
3組　国語科の授業風景です。筆者が使っている用語の用例の意味を調べ、自らも使ってみることで理解を豊かにしています。

20日(土)には、保護者の皆様の協力を仰ぎ、引き渡し訓練も実施します。
訓練が実りあるものとなるように、10分程度で必要最小限の確認を行いました。
一番よいことは、この訓練が実際に役立つ事態とならないことです。
しかし、1月に起きた災害の例から見てもいつ・どこに・どんなことが起きても、対応できるようにする備えが大切はことは明白です。
しっかり、子供たちの安全・安心を保障できるよう備えていきたいと思っています。

　スポーツフェスティバルに向けて、3,4年生合同で台風の目の練習を行っています。どうしたらより早くゴールできるかを考えながら取り組んでいます。

　ＡＬＴの方に、出身地のことや好きなことなどについて自己紹介していただきました。ゲームをしたり、質問をし合ったりして、英語に親しみました。

　家庭科の時間には、自分の生活時間を見直して、家族と一緒に過ごす時間をつくったり、自分の生活リズムの見直したりしています。
　休みの日は、家族のみなさんのためにできることをしてみましょう！

あいにくの天候で、実車での講習は体育館での実施となりましたが、安全な乗車のポイントをたくさん教えていただきました。

警察署、交通指導員の皆様、交通安全協会員の皆様のご協力を仰ぎ、自転車交通安全教室を開催しました。

　社会科の時間には、日本国憲法についてそれぞれの子供がもった課題について調べています。上手にスライドにまとめています。

　スポーツフェスティバルに向けて、団長が決まりました。1人1人団活動に対する熱い意気込みを語り、みんなで投票しました。団のリーダーとして頑張りましょう！

今朝、TBS系列の情報番組の「関心度ランキングコーナー」内にて、本校の読み聞かせ活動の様子が紹介されました。
内容は、「大谷翔平選手の絵本が『爆売れ』している」現象の背景を探る、という趣旨のもとでの取材でした。
タイムリーな選書で、子供たちにとって魅力あるエピソードを読み聞かせていく、というよさが視聴者の皆さんにも伝わったことと思います。