「モーターを速く回すためにはどうしたらよいか」を考え、実験しました。乾電池を増やすと速く回ると予想しましたが、導線のつなぎ方で、速く回る場合とあまり変わらない場合があることを学びました。プロペラが高く飛ぶと、歓声が上がり、楽しみながら学ぶ姿が見られました。

3年生の外国語活動では、「How many〜」の文を使って、20個までの数を英語で答える学習を行いました。みんなでリンゴの数を答えるゲームを行いながら、自然に英語を話していました。

　２年生は国語の学習をしました。物語文「スイミー」を読み、登場人物の気持ちを考えて話し合いました。子供たちはこれまでに学習した場面のできごとを思い出しながら、じっくりと考えていました。５人での音読もとてもじょうずになりました。

　６月１４日（金）は、学習参観でした。１年生は、道徳科「かぼちゃのつる」の登場人物の気持ちを考え、どのように行動すればよかったか考えました。

文化クラブは、スライム作りをしています。スライムの感触を楽しみながら作っていました。

運動クラブは、バトミントンをしています。だんだんラリーが続くようになってきました。

　今日の学級活動の時間にぬり絵係からの発表がありました。説明を聞いた後、みんなでぬり絵を楽しみました。他にも、クイズ係によるクイズの掲示やスポーツ係からのイベントとお知らせもあり、楽しい活動が増えてきました。

５・６年生は、プールの溝の汚れをタワシでこすってきれいにします。ゴシゴシこすってくれたおかげで、プールがきれいになりました。
全校みんなの力できれいになったプールで学習するのが楽しみです。

今日、全校でプール掃除をしました。朝から気温が高くなっているので、水分補給をしながら時間を短縮して行いました。
１〜４年生は、プールサイドの除草です。

朝、畑の水やりをしていた２年生から「キュウリがおおきくなっている」と歓声があがりました。早速、収穫です。「いい匂いがする」「チクチクするな」「何して食べようかな」五感を働かせ、収穫の喜びを味わっていました。