水彩でシャボン玉に色を塗りました。水の量を調節して、自分の思う色になるように工夫していました。

明日は、総合的な学習の時間に高齢者の方々との交流会を行います。

　算数科の学習では「かけざん」に取り組んでいます。今日は、学校の中にかけ算で表すことができるところはないかを探しました。「まとまり」と「いくつ分」に気をつけて探しました。

地層のでき方について学習しています。再現するために、学校にある砂や土、石を集め、地層を使って実験をしました。結果が楽しみです。

国語科では、宮沢賢治の「やまなし」を学習をしています。グループごとに分かれて読み進めました。

社会科では、室町幕府が開かれた時代にどのような文化が広がったのかを調べています。子ども達は、平安時代と比べながら考えを深めていました。

ストップ温暖化すごろく学習の様子です。

ストップ温暖化すごろく学習の様子です。

温暖化について話を聞き、温暖化が進むと将来どのようなことが起きるのか、自分たちにどんなことができるのかクイズやすごろくを通して学ぶことができました。

　国語科の学習では、主張や根拠、予想される反論等を書いて説得力のある文章を書く活動を行いました。書き方や反論が思い浮かばないときには、チャットで困っていることを伝えると、友達が駆けつけにきて、一緒に考えながら取り組む姿が見られました。