マットの上でストレッチを行いました。ゆりかごの動きから立ち上がる動きが上手にできました。

　スポーツ指導員派遣事業として２名の先生をお招きし、マット運動をしました。準備運動では、ストップアンドゴーを行い、先生の「ストップ」の掛け声で動きを止めたり、体幹を使うようなポーズをしたりしました。

野球型ゲームを楽しむために、「Tボール」をしました。ホームランあり空振りあり、大笑いしながら、みんなで楽しんでいます。

虫めがねで日光を集める実験をしました。太陽に虫めがねのレンズを向け、できた明るい円をできるだけ小さくしました。焦げ臭いにおいがしました。

鏡で跳ね返した日光で、光の道を作りました。天気もよくぐんぐん伸びました。

　今日の献立は、食パン、かぼちゃコロッケ、アスパラサラダ、ポークビーンズ、牛乳です。
　かぼちゃコロッケは、かぼちゃの甘み、衣のさくさく感が最高です。
　ポークビーンズは、トマト味の煮込み料理です。しっかり煮込まれ、トロッとした感じがします。今日もおいしくいただきました！

　６年生は、木の板を加工して木工作品づくりに取り組んでいます。
　今日は、設計図をもとに、寸法を木の板に書き、のこぎりで切り分ける作業をしていました。ティッシュケースや本棚ができあがる予定です。

　校外学習では、たくさんの生き物を見たり、触ったり、楽しく遊んだりすることができました。約束をしっかりと守ったり、素早く集合したりすることで、活動時間をたっぷりと確保することができ、どの子も笑顔いっぱいで学校に帰ってきました。
　今回の校外学習で身に付けたことを、今後の学校生活に生かしていきたいと思います。

　校外学習では、１年生と２年生の色団グループで活動する時間がありました。それぞれのグループで、動物を見る順番を決め、２年生のリーダーを中心としながら、仲良く活動する姿が多く見られました。

　１年生にとって初めての校外学習の朝、子供たちは張り切って早めに整列し、校長先生の話をしっかりと聞きました。爽やかな秋晴れのもと、弁当を食べたり遊具で遊んだり、充実した１日を過ごすことができました。