１０月４日に富山市ガラス美術館と富山市立図書館本館へ校外学習に行きました。子供たちは、公共交通機関を使って移動しました。３年生で学んだ乗り方やマナーを思い出しながら移動しました。

　あいさつ運動１日目、朝登校した人から校門の前であいさつをしました。たくさんの５年生が一人ひとり目標をもって参加しました。笑顔で元気よくあいさつする姿に、朝からパワーをもらいます。

　１０月３日から始まる「あいさつ運動」にどのように取り組んでいくのか、企画する岡童委員と共に考えました。

早いもので、卒業アルバム制作の季節が近付いてきました。
子供たちは並び方や手に持つものを友達と話合いました。

　休み時間に、牛乳パックホッケーの練習会がありました。
　マイスティックを作って参加している子供たちも多く、とても盛り上がりました。
　実際にゲームをしてみると、「スティックが柔らかすぎて打ちにくいな」「点数が入った後は、どこから再開するの？」といろいろな課題も見つかり、より一層大会が楽しみになりました。

今日の午後から、呉羽小学校で区域連合音楽会を行いました。
９月の２６日に黒田先生から受けた指導を生かし、友達の声を聞きながら綺麗な声で歌いました。

今朝、５・６年生合同であいさつ運動について話合いました。
あいさつの輪を全校に広めるためにはどうしたらよいか、一人一人が真剣に考えていました。

６年生の音楽では、「ボイスアンサンブル」の学習をしています。
おもしろいアンサンブルになるように、各班リズムと発音の組み合わせを工夫しています。

　みんなでおいしくいただきました。

　ソーラークッカーを使って、クッキングをしました。お湯を沸かしてウインナーを茹でたり、目玉焼きを焼いたりしました。
　はじめは半信半疑の子供たちでしたが、遮光プレートを使って太陽の位置を確認・調整しました。しばらくすると「本当に温かい」「わぁ！湯気が出てきたよ！」と歓声が上がりました。
　また、卵の色が変わっていく様子に「これ、本当に太陽の力だけ？」「これを使えば日中は電気がいらないね」と生活の中に取り入れたいと考えていました。
　理科での学習が、自分たちの生活につながることに気づき、より一層理科の面白さを感じたようでした。