６年間の集大成。
　心を一つに演じます。

　「終わりの言葉」では、毎年６年生が思いを伝えます。
　最後の練習に取り組む姿も真剣です。

　英語を分かりやすく伝えるために、大きなジェスチャーを付けました。

　絵地図もあります。
　ぜひ、クイズにお答えください。

　図工の時間につくった、ファッションショーの服がお気に入りの子供たちです。
　最後の練習では、動きとせりふの確認をしました。

　気合いを入れて体育館へ。
　練習をがんばったあとは、記念撮影しました。

　子供たちで考えたこのスローガンに向かって、最後までがんばっています。
　

　日なたと日かげの地面の様子の違いを調べています。
　教科書に出ている放射温度計を用いて気温を測ります。

　日なたでは、かげおくりも。

　教室に戻ってからもたくさん学習しました。

　

　今日の献立は、ごはん、牛乳、メンチカツ、ごまびたし、おでんです。

　からっと揚がったメンチカツ。
　大根や里芋がやわらかいおでん。
　チンゲンサイともやしのごまびたし。

　どれもおいしく、栄養、彩りともに豊かな昼食です。
　

　２７日（日）の学習発表会前日です。
　どのプログラムも最後の練習と確認です。

　全校合唱では、立つ位置をお子さんに確認され、ご鑑賞ください。

いつも人気者のななこ。３年生だけで、散歩をしたり、エサやりをしたり、一緒に写真を撮ったりして楽しい時間を過ごすことができました。
ななこの卒業まで残り１ヶ月。
楽しい思い出をたくさん作ろうね！ななこ！

　総合的な学習の時間「池多のプロフェッショナルの極意を探ろう」の学習で、今日も池多ファームさんを訪問しました。
　
　今日は、えさや病気について、質問をします。
　「酒かすは、どうして出荷４か月前からあげるんですか。」
　「牛が病気にならないために、そして病気が出たときに広がらないために、どうしていますか。」

　質問に的確に答えていただき、その工夫のすばらしさに驚く子供たちです。

　プロフェッショナルの極意に一歩近付いた池多っ子です。