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最新更新日:2024/07/26 |
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6/10(月) 5年生 国語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 指を折りながら、リズムをとりながら、クロムブックで調べながら・・・自分の伝えたい気持ちを表すために、様々な取組をしています。 次回は、句会を行う予定にしています。友達はいったいどんな十七音を作っているのか楽しみですね! 6/10(月) 5年生 プール清掃![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プールの溝や、プールサイドなど掃除をするところはたくさんありましたが、真剣に安全に気を付けて掃除をしてくれたおかげで、今年も無事にプール開きが迎えられそうです。 6/10(月) 5年生 図画工作科![]() ![]() ![]() ![]() 動きの細やかさや、内容の面白さなどさまざまな視点をもちながら、鑑賞することが出来ました。 6/5(水)生活科 アサガオの観察![]() ![]() 6/4(火)図画工作科 友達の作品をみて感想を伝え合おう![]() ![]() 6/3(月)3年生 社会科 校区探検![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6/5(水) 4年生 理科
天気と気温の関係について調べる学習をしています。天気によって気温は変化するのか実験しました。今日の天気と気温をクロームブックに記録していき変化を確かめていきます。
![]() ![]() 6/5(水) 5年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 観察するための準備として、顕微鏡の使い方を確認しました。実際に自分たちで顕微鏡を操作し、ピントを合わせることが出来ました。 「先生!シールを拡大すると、つぶつぶに見えるよ」と、印刷したものの色は、実は様々な色が集まってできていることにも気づくなど、思わぬ発見で盛り上がりました。 6/5(火) 4年生 やなトレ(朝の体力つくり)
今日からやなトレのメニューが新聞を使ったラダートレーニングになりました。ももあげと前ジャンプをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6/4(火) 5年生 体育科![]() ![]() 記録更新を目指して、友達と練習に励みます。 |
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