外国語の時間に「can」を使い、友達とコミュニケーションを図りました。正しい発音を意識して、対話を楽しんでいました。

　袋の中に新聞紙を詰め込み、口を縛ったり丸めたりねじったりして、動物や魚を作りました。耳の形やヒレの形を工夫して、かわいい猫や怖そうなサメ等、思い思いに形づくっていきました。子供たちは自分の人形に愛着をもち、出来上がったあと、友達と人形で遊んでいました。

ゴムの働きを利用した車を使って、どれだけ進んだかを競い合っていました。
何メートル進んだかをグループになって確認していました。各グループでボーナスポイントも決めて、楽しんでいました。

今日は昨日よりグレードアップした内容を教えていただきました。
このグループは、水の中に全身入った状態でバタ足したり、ビート板を使って浮きながらバタ足して泳いでいました。

今日は昨日よりグレードアップした内容を教えていただきました。
このグループは、泳ぎながら息継ぎの仕方、ビート板無しで泳いだりしていました。

今日は、昨日よりグレードアップした内容で、教えていただきました。
このグループは、ペアでクロールの練習をしたり背泳ぎやバタフライの練習もしたりしていました。

　2日目の水泳教室がスタートしました。
　昨日、教えてもらったことを思い出しながら、さっそく取り組んでいました。
　自分にできることが増えていることに気付き、さらにやる気を出していました。

今日の給食は

なつやさいカレー
ふくじんづけ
すいか
ぎゅうにゅう　　です。

夏野菜カレーをおいしくいただきました。

時計の学習をしました。算数ボックスの時計を使って、時間を作っていました。「できたー！」とすぐに見せに行ったり、友達と確認したりしていました。

３つのグループに分かれて教えていただきました。
このグループは、水中のフラフープをくぐったり、ビート板を使って顔を水につけたりしていました。