家庭科の学習で手洗いに挑戦しました。洗剤の量を測ったり、洗い方を考えたりしていました。意外と力がいることを実感していました。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、にんじんシューマイ、ナムル、えびと豆腐のうま煮　でした。
　ナムルは、塩ゆでした野菜をごま油で和えた韓国の代表的な家庭料理です。私たち日本人にもすっかりお馴染みですね。今日は、ニラともやしのナムルでした。もやしがシャキシャキでおいしかったです。

　音楽科の時間では、今月の歌を元気よく歌ったり、わらべうたを楽しんだりしています。

　「自分の持ち物や身の回りのものに顔があったら・・・？」様々なものに目玉をつけて、写真を撮り、スライドにまとめました。

　外国語活動では、毎時間、歌を歌ったり、友達と交流を行ったりしています。
　どんどん積極的に意見を言えるようになってきています。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、いわしの梅煮、ベーコンとゴーヤの卵炒め、炊き合わせ　でした。
　卵炒めに入っているゴーヤは、「夏野菜の王様」とも言われ、暑い夏に体の調子を整えるための栄養がたっぷり入っています。苦みの強いゴーヤですが、調理員さんの丁寧な下処理により、子供にも食べやすくなっていました。

　体育の時間に、わざ７の「わざ３　投げる」に挑戦しました。段ボールやペットボトル、バスケットボードに玉を当てました。当たるととても嬉しそうでした。

　算数科では、そろばんの学習が始まりました。
　そろばんやデジタルそろばんを使って、日本の人口等の大きい数を表したり、小数を表したりする問題を出し合いました。

　今日の給食の献立は、コッペパン、牛乳、フライドチキン、アスパラサラダ、コーンポタージュ　でした。
　コーンポタージュには、コーンだけでなく、白インゲン豆のペーストも入っています。その分、栄養たっぷりで、よりクリーミーなポタージュになっていました。

　音楽科の学習で「ラバーズコンチェルト」の合奏を行いました。それぞれの楽器を一生懸命練習してきた様子が伝わる合奏でした。