学習発表会本番。最初は緊張した表情をしていた子供たちですが、徐々に緊張もほぐれ、今までの練習で学んだことや考えたことを生かして、合唱も劇も堂々と発表することができました。発表を終えた子供たちは、体育館中にハーモニーを響かせることができ、充実した表情を浮かべていました。

　子供たちは、教室で歌を歌った後、ランチルームに移動しました。
　４年生の演技の音が少し聞こえる中、かなり緊張している様子でした。教員が「今まで練習を一生懸命してきたから、大丈夫！笑顔でがんばろう！」と励まし、体育館に入場しました。保護者の皆様を見付け、表情が和らぐ子もいれば、さらに顔が硬くなる子も…
　初めての学習発表会を精いっぱいやり遂げることができました。
　保護者の皆様、ありがとうございました。

　いよいよ学習発表会本番を迎えました。
　始めの言葉の代表６名は、オーディションのときからずっと練習を重ねてきました。「自分の言葉が一番遠くの人まで届くように、大きく言いたいな」など、めあてをもって取り組むことができました。

　学習発表会で劇「キャッツストリート」を披露しました。学年目標の「Treaure」をもとにしたスローガン「トレにゃあ」をスローガンに台詞は、大きくゆっくり言うこと、自分の台詞以外の時も演じ続けることを心がけながら演技しました。
　終わった後は、とても晴れやかな顔をしている子供たちでした。

　今日の発表に向けて、何度も練習を積み重ねてきた子供たち。発表前は、「緊張する」「うまくできるか不安」と話している子もいましたが、本番では、自分の技をきちんと決め、「やりきったぞ！」という表情で演技を終えることができました。保護者の皆様、本日はお越しいただき、本当にありがとうございました。

　理科では、すずしくなったころの様子について学習しています。暑い時期の生き物との違いや、ヘチマの様子の変化を記録しました。百葉箱で、気温もしっかりと測ることができました。

　図工では、のこぎりを使って作品を作っています。軍手をつけ、安全に気をつけながら活動しています。はじめはまっすぐ切ることが難しい様子でしたが、だんだん慣れ、速く切ることができるようになっていました。

理科「太陽とかげ」の学習がスタートしました。
導入では、かげつなぎやかげで形をつくり、気づいたことや疑問を話し合いました。
今後の授業展開が楽しみです。

　１０月８日（火）、校内発表会がありました。４年生は、緊張しながらも、元気よく発表していました。後日、校内発表会の様子を学年全体でふり返りました。気付いたことを共有し、発表会当日はよりよい発表を目指します。練習の成果を発揮しようとがんばる子供たちの姿を、ぜひご覧ください。

　宿泊学習で作った「スプーン竹とんぼ」とばし会をしました。宿泊学習の思い出をふり返りなら、自分が作った竹とんぼをとばして楽しみました。