本日は、参観していただきありがとうございました。
校外学習でのことを振り返り、上手くいったことや困ったことを出し合い、そこからどんなことをつなげることができるのか考えたり、班で楽しかったことを共有したりしました。新聞作りでも、校外学習でのチームワークを生かし、チームならではの新聞をつくることができました。
この校外学習でうまくいったこと、うまくいかなかったことから学んだことが、これからに生かせるようにしたいと思います。

5年2組は道徳の授業を行いました。手品師の話から、何かを決めるときは「あいてのことを考えて決めたい」「みんながよりよい方を選びたい」など自分は何を大切にして決めていくのか考えを深めました。

　１組は総合的な学習の時間で、身の回りで点字が必要なところを考えたり、家の人と一緒に点字を打ったりしました。

　２組は道徳で、「世界一美しい体操を目指して〜内村航平〜」という資料を通して、どうしたら自分のよさや得意なことを伸ばせるかについて考えました。

今日の５限目に、学習参観がありました。4年生は３クラスに分かれて、平行な直線の組を探し、仲間分けをしました。その後、新しい四角形の名前を覚えました。

９の段の暗唱合格者です。
もう少しで、全段合格者が出てきそうです。

８の段と９の段の合格です

６の段、８の段です。

５の段、６の段の合格です。

３の段の合格です。

今日は九九の暗唱チャレンジだけでした。
まずは、２の段の合格