最新更新日:2024/11/26
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2学期のまとめの時期になりました。学習に一生懸命取り組んでいます。

いろいろな運動にチャレンジ(1年生)

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 1年生は、体育科の学習でいろいろな運動に挑戦しました。鉄棒運動、投げる運動、跳ぶ運動に取り組みました。

交流会の準備(1年生)

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 生活科の学習では、年長さんとの交流会に向けて準備を進めています。年長さんが喜ぶような工夫を考えていました。

たしざん(1年生)

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 1年生は答えが10よりも大きくなるたしざんの学習をしています。ペアの人と、計算カードで問題を出し合いました。

国語科「クラスみんなで決めるには」(4年生)

 「クラスみんなが納得できる話合いの仕方」について学び、話し合いました。2回の大休憩で、「だるまさんが転んだ」と「けいどろ」をクラスみんなですることが決定しました。今回は「だるまさんが転んだ」をみんなでしました。
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体育科「器械運動」(4年生)

 壁倒立や倒立から前転など、様々な技に挑戦しました。これからも色々な器械運動に取り組んでいきます。
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図工の学習(4年生)

 図工の時間では、多色刷りに挑戦しています。今日は、実際に彫った板にインクを塗り、刷る作業を行いました。自分が納得いく作品に仕上げようと、丁寧に作業を進めていました。
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理科の学習(4年生)

 理科の学習では、とじこめられた空気について考えています。今日は、空気鉄砲を用いて、鉄砲の玉が飛ぶ理由を考える中で、とじこめられた空気が押し出されることで玉が飛び出すということを理解していました。
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国語科「たがいの立場を明確にして、話し合おう」 5年生

 国語科では自分の立場を明確にしてグループで話し合う学習をしました。今回は「よりよい掃除の仕方を考えよう」と言うテーマで話し合いました。これからのいろいろな活動の話合いに生かしていってほしいです。
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国語科の学習(6年生)

秋に習う漢字のテストを行いました。
今まで学習してきた成果を出そうと集中して取り組みました。
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図画工作科の学習(6年生)

「くるくるクランク」をつくっています。
クランクの動きを考え、工夫してつくることができました。
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