６年生は、みんなでプール清掃を行いました。ブラシやたわしで汚れをこすり、見事にぴかぴかになりました。今年度のプール開きが楽しみです。

１組と２組の様子です。

４年生の総合の学習では、SDGｓについて調べ学習を始めました。
クロムブックを使って、SDGsの１７個の目標とその内容について検索しています。真剣な表情で調べています。

　３年４組の校外学習の様子です。

プレイグラウンドにある水辺パークをよりよいものにしたいと願い、活動しています。「池の水をきれいにしたい」「メダカなど、今水辺パークにいる生き物を大切にしたい」など各々に思いをもって掃除をしています。

袋に新聞紙を詰めて形を作っています。毛糸や色画用紙を貼って作品を彩りながら、表現しています。

　５月２２日に行われた平和学習から約２週間ほど経ち、再び日本ユネスコ協会の方に来ていただき、お話をしていただきました。子供たち一人一人が平和について考えてから参加しているため、各の考える平和像からより具体的にお話していただきました。

　ソフトボール投げを行いました。球を投げる人、拾う人に分かれて実施しました。なるべく遠くに飛ぶよう、投げる角度を意識して取り組んでいる子もいました。

　先週に引き続き、今日も清掃に行くことを考え、実践した子供たち。
　前回の活動から、必要だと考えた清掃道具を持って、清掃しました。
　今後は、地域に役立つことを一人一人が考え、話し合いをします。

5時間目に第1回フレンドリー活動がありました。
1年生から6年生まで集まり、縦割り班で活動します。
明日から始まるフレンドリー清掃(縦割り清掃)のため、
6年生が中心となって、班で自己紹介と掃除場所や役割を確認しました。
力を合わせて、みんなで学校をきれいにしていきます。