最新更新日:2024/11/08
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「たくましく心豊かな子」の育成

4年生 国語科 視写

 静かな雰囲気の中、集中して視写に取り組んでいました。
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1年生 生活科 先生となかよし大作戦

現在、生活科では先生と仲良くなるための方法について考えています。先生への話しかけ方や、仲良くなるための短時間でできる遊びについてそれぞれが考えたものを学級内で練習しました。
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1年生 音楽科 いろいろな楽器の音を聞いてみよう

 今日の音楽科の授業では、カスタネットやタンバリン、すずの楽器を演奏しました。「どんな音がする?」と聞くと、「たっかたか」「ぱりんぱりん」「しゃらしゃら」など、面白い表現がたくさん出てきました。
 新たにウッドブロックとトライアングルを演奏してみました。初めて見るウッドブロックに興味津々の子供たち!想像していた音と違ったようで楽器の音の違いを楽しんでいました。
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理科 調べ学習

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普段食べている野菜は、「根」「茎」「葉」のどの部分なのかを知り、たくさんの驚きがありました。

3年生 国語科「詩を味わおう」

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一文字一文字、丁寧に視写しました。

3年生 国語科「詩を味わおう」

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丁寧に視写し、詩にあうイラストを描きました。

3年生 国語科 「わたしと小鳥とすずと」

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 曲に合わせてみんなでうたって、ほのぼのとしました。

150周年記念航空写真撮影

 写真撮影はドローンで行われました。みんなドローンの動きに驚いていました。
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150周年記念航空写真撮影

 1学期より延期していた150周年記念航空写真と全校記念写真を撮影しました。
高学年が校章の形を低・中学年で星の流れの形を作りました。できあがりはどうなるのか、楽しみです。
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1年生 国語科 みんなにしらせよう

夏休みにあったことを友達に話し、感想にも伝えました。行った場所や、したことについて楽しそうに話していました。
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11/19 プロジェクト学習
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