最新更新日:2024/11/13
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「たくましく心豊かな子」の育成

3年生 書写 準備中

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手際よく準備や片付けができるようになってきています。

3年生 算数 長いものの長さのはかり方2

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マットの長さをはかっています。

3年生 算数科 長いものの長さのはかり方1

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巻き尺を使って、長いものの長さのはかり方を学習しました。

さくら・たんぽぽ・すみれ 自立活動 野菜の苗を植えたよ

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それぞれ育てたい野菜を自分で決め、その苗を畑に植えました。
優しく苗を扱い、植え付けが終わった子供から、水やりをしました。
大きく育ち、おいしい実がなるよう、がんばって育てたいと、子供たちは意気込んでいます。

2年生 音楽科 いろいろな国のおどり

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 音楽科では、いろいろな国の踊りの音楽を楽しみました。聞いていると、思わず体を動かしたくなるとても楽しい曲でした。

6年生 理科 唾液と米の反応実験2

班で協力しながら実験に取り組みました。
はっきりと反応が分かれた様子に感動していた子供たちでした。
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6年生 理科 唾液と米の反応実験 1

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 実験の様子です。

2年生 体育科 新しい団のみんなで協力!

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 2年生になって新しい色団になりました。各団で協力してフラフープを使ったリレーを行いました。「頑張れ!」と仲間を応援する子供たちでした。

5年生 書写 ふるさと2

一画一画のつながりを意識して丁寧に書きました。
心を落ち着かせて、集中している姿が見られました。

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5年生 書写 ふるさと1

書写の時間では、「ふるさと」の清書を書きました。
字のバランスやとめ、はね、はらいに気をつけたり、自分の名前を丁寧に書けるよう、集中して活動していました。
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