今日の藤っ子タイムの様子です。漢字テストに向けて自習したり、友達と大縄飛びをしたりする子供が見られました。

　紙をどんなふうに折ると立つかを試しながら、作品を作りました。はさみで切ったり、クレヨンで模様を描いたりして様々なものに見立てました。

　捕球の練習をしました。ボールを後ろにそらさないために「すくいとるようにボールを取る」「姿勢を低くする」などの工夫を考えて実践しました。

　２学期、屋内での体育科の授業は、ミニハードル走の学習をします。今日は、ミニハードルの代わりにマーカーを置き、自分のトップスピードにのってマーカーを飛び越えていく活動を行いました。マーカーを置く位置によって、走りやすさが変わることを体感し、自分に合うマーカーの位置を探しました。

　今日は、２学期最初の外国語活動をＡＬＴの先生と行いました。身の回りにある文房具を英語で何と言うのか、発音の仕方を丁寧に教えてもらいました。

　図画工作科の学習で、お気に入りの形・色・大きさの葉っぱを探しました。この後は葉っぱを使って色々な作品作りに取りかかっていきます。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。

　図画工作科の学習で、お気に入りの形・色・大きさの葉っぱを探しています。グラウンドで見付からなかった場合は、近くの公園や家の近くなどに落ちているお気に入りの葉っぱを持ってきて学習に使います。

　体育科のひょうげんあそび「ゆうえんちへレッツゴー！」では、遠足に行ったミラージュランドのアトラクションを思い出しながら、体を使って楽しく様子を表しました。

　国語科「みの回りのものを読もう」では、学校にある掲示物を見付け、分かりやすく示すためにどのような工夫がされているか考えました。

　粘土を使って夏休みの思い出を形に表しました。つくった後は、作品を紹介しながら楽しかった夏休みの思い出を語り合いました。