竹田牧場さんを訪問しました。

　生まれたばかりの子牛、分娩前の牛など、たくさんの牛が愛情をかけて育てられていました。
　放牧中の牛もいました。

　池多牛の学習を通して、自分が探ったことについて、意見交換しました。

　池多ファームさんの見学から帰ってきたばかりの子供が「ファームさんには休みがなく大変な仕事だ。」と話したり、他の子供が「一頭一頭大切に育てられている。人が喜ぶような作業をされているのがお話を通して分かった。」と続けたりしました。
　
　見学が子供たちの学びをさらに深めたようです。
　池多ファームさん、ありがとうございます。
　

　写生「わたしの大切な風景」の最後です。
　色の混ぜ方、塗り方にこだわって、ていねいに作業を進めていました。

　説明文「未来につなぐ工芸品」の学習です。
　デジタル教科書の範読を聞いて、初発の感想を入力しました。
　

　食塩やミョウバンを水にとかしています。

　水にとける量には限りがあるのかを調べています。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、肉シューマイ、華風和え、わかめコーンラーメンです。

　今日のラーメンは、しょうゆ味のスープに、わかめとコーンがトッピングされています。
　ごはんもあり、副菜もあり、おなかがいっぱいになるうれしい給食です。

　池多ファームさんに質問に行ったり、牛ふん堆肥づくりを進めたり、各自で調べ活動を進めたりしました。
　
　

　ななこを通してできるようになったことを、誰にどのように伝えていくかについて考えを出し合いました。

　糞はやわらかめですが、よく食べ、元気です。

　下学年の当番が始まりました。
　ななこが外に出たそうだったので、土はぬれていましたが出しました。

　水入れが小屋の中でひっくり返っていました。
　水入れを安定させるため、多めに入れてみんなで運びます。