館内フォトオリエンテーリングに取り組みました。ヒントの写真を手がかりにしていろいろな向きから眺めながら、ポイントを見つけようとがんばりました。こんなに歩き続けたことがないほど、館内を探し回った４年生。きっと今夜はぐっすり眠れることでしょう。

　１０月に、山田小学校のみなさんと校外学習に行きます。自分の好きなものや得意なことなどを紹介して、仲良くなれるようにと、自己紹介を考えました。

　書写の学習で「小」の漢字を学習しました。とめ・はね・はらいに気をつけてノートに練習しました。

　大成功!　２班とも火を起こすことができました。音川っ子の協力し合う力は偉大です。

　大雨警報が発令中なので、この後は館内フォトオリエンテーリングを楽しむ予定です。

　おいしいお弁当をいただき、全員しっかりエネルギーを蓄えました。
　午後は、まず火起こしの続きです。上手にできるよう班ごとに作戦を練りました。動きがよりスムーズになってきている様子です。

　次は、火起こしに挑戦です。道具をリズミカルに動かすことに苦戦しています。しかし、だんだん焦げたにおいもするようになってきました。体力勝負です。班で助け合い、切れ目無く道具を動かそうとがんばっています。上手に火がつくでしょうか。

　「思いやり」をテーマに活動する４学年の宿泊学習。午前の活動をとおして、いろいろな「思いやり」を味わった様子です。

　まずは、竹クラフトに挑戦です。竹の節の位置を確かめながら、皿作りに取り組みました。のこぎりで切る人、竹を押さえる人等、班で協力して作りました。全員、すてきな器に仕上がりました。
　明日、この器でうどんを食べるのを楽しみにしています。

　子どもの村に到着しました。全員はりきっています。オリエンテーションでの説明を、真剣に聞きました。
　この後は、午後に予定していた、竹食器クラフトと火起こし体験を行います。

　楽しみにしていた集団宿泊学習。多目的室で出発式を行いました。
　他の学年に見送られ、子どもの村へ向かって、いよいよ出発です。

　子供たちは、班ごとに分かれて、「にぼし」「こんぶ」「かつおぶし」の出汁を味わいました。