プール横にあるベンチを６年生さんが掃除してくれました。きれいになったベンチで司書の先生の読み聞かせを聞いたり、自分の好きな本を読んだりしました。居心地のよい場所を作ってくれた６年生さんに感謝です。

　近畿大学水産研究所富山実験場では、社会科で学んだ養殖について教えていただきました。

図書室を利用する際は司書の先生に「よろしくお願いします」「ありがとうございました」の挨拶をきちんとできる人が増えています。
今日は、数人の子供が、返却棚の本の向きや番号を見て、整頓を手伝ってくれました。みんなが気持ちよく過ごすことのできる学校のために、進んで働きかける姿がすてきです。

　社会見学では、イタイイタイ病資料館に行きました。語り部さんから詳しいお話を聞いたり、映像や実物の資料を見たり、一生懸命学んでいる姿が見られました。

おもちゃ作りに取り組んでいます。より楽しいおもちゃにするために、友達と遊びながら意見を出し合っています。

国語科では、おもちゃの作り方を説明する文を書いています。教科書の例文から、上手に説明するために必要な言葉を書き出しています。長さや向きの説明、うまく作るためのアドバイス等、自分が書く文章にも生かすことのできる表現を探しています。

　６年生が企画してくれた活動に参加しました。光庭に隠された文字をみんなで探して、盛り上がりました。第２回を開いてほしいといった声があがっていました。

　リース作りをしました。輪っかを作るところが大変でしたが、友だちと協力しながら完成させることができました。

今日は２年生の他のクラスの友達を招待して、お祭りのお試しを行いました。「お客さんも自分たちも楽しむお祭り」を合言葉に準備をしてきたため、「お客さんがたくさん来てくれた」「喜んでもらえてよかった」と子供たちは話していました。
今日の振り返りを行うと、「お客さんがたくさん来るから店と店のスペースを空けなくてはいけない」「お客さんを呼び込むための声かけや、もっと目立つ看板が必要だ」と、新たな視点から考え、自分のお店をどのように改良したらよいか考えていました。

　毎週水曜日はクラスで遊んでいます。天気が悪い日がこれから増えていきますが、教室内でできる遊びをみんなで考えていきましょう。